Informativa sulla sicurezza
Prevenzione degli incidenti e degli infortuni: schema riassuntivo dei protocolli operativi e delle norme di sicurezza relativo alle esercitazioni in laboratorio di calcolo


Questo schema è stato preparato con l’obiettivo di fornire una formazione più completa possibile anche sulle informazioni relative al rischio derivante all’utilizzo della strumentazione presente in laboratorio. E’ bene che gli studenti prendano coscienza del fatto che gran parte della strumentazione di un laboratorio, sia esso di ricerca o meno, deve soddisfare da un lato requisiti stringenti per l’adeguamento alle norme, dall’altro impone la conoscenza e il rispetto della strumentazione, delle norme di sicurezza e dei protocolli operativi da rispettare. Il Regolamento di applicazione del Decreto 363/98, con Decreto Rettorale n. 191296, 26 febbraio 1999, prevede in particolare che, tra gli altri, gli studenti dei corsi universitari, quando frequentino laboratori didattici, di ricerca o di servizio siano equiparati a lavoratori. E’ quindi necessario formare, informare e addestrare opportunamente gli studenti per le attività di laboratorio, e consegnare gli eventuali DPI (dispositive di protezione individuali) illustrando la necessità di uso degli stessi e le modalità corrette di utilizzo. In estrema sintesi le piu' recenti indicazioni in fatto di responsabilità' di fronte ad incidenti si possono riassumere con la seguente affermazione: e’ responsabile chi: 1) non doveva fare ma ha fatto, 2) doveva e poteva fare ma non ha fatto Durante laboratorio di calcolo lavorerete con dei personal computer di tipo desktop. Considerato il tipo di attivita' non e' previsto l'utilizzo e la fornitura di DPI particolari. Nel caso del laboratorio di calcolo potenziali fonti di rischio sono l'elettrocuzione e l'eventuale caduta accidentale di oggetti dai banchi di lavoro. Al fine di minimizzare la probabilità' che possa avvenire un incidente si richiedere a tutte le persone che frequentano il laboratorio di seguire queste semplici regole:
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